7. Autisme?

	Cluster 1	Cluster 2	Cluster 3	Cluster 4
Zorgniveau I	I,1	I,2	I,3	I,4
Zorgniveau II	II,1	II,2	II,3	II,4
Zorgniveau III		III,1	III,3	III,4
Zorgniveau IV			IV,3	IV,4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Sinds enkele jaren neemt het aantal geattesteerde kinderen met autismespectrumstoornis toe.

 

De meeste van deze kinderen volgen gewoon onderwijs en behalen er een gewoon diploma dank zij GON-begeleiding uit het buitengewoon onderwijs.

Het stijgende aantal van deze kinderen (meer dan 3000 in het basisonderwijs) zorgt voor een schrikreactie bij de overheid. De minister wil het begeleidingsbudget absoluut aan banden leggen.

 

In het leerzorgkader vind je deze kinderen terug in II,4, samen met kinderen met ADHD en emotionele en gedragsstoornissen die een gewoon diploma kunnen halen.

Dit wordt ook bevestigd in het inschalingsonderzoek van CLB.

 

Met de omkadering die de GON-begeleiders voordien kregen voor autisme alleen, moeten zij nu ook de andere kinderen uit deze cluster begeleiden.

Het is niet meer gegarandeerd dat elk kind de gepaste begeleiding zal krijgen. Nochtans is dit broodnodig.

Maar één van de expliciete doelstellingen van minister Vandenbroucke met dit leerzorgkader was: “het budget beheersbaar te maken voor wat betreft autisme”. Later voorziet hij nog een groeipad in dit budget, maar het zal ‘lager zijn dan wat het effectieve groeiritme van het aantal leerlingen van II,4 zou vereisen’.

 

Niet voor niets verzamelden ouders van kinderen met autisme meer dan 31000 handtekeningen om in januari ‘09 in het Vlaamse Parlement betere begeleiding te vragen voor de kinderen die op niveau II zullen ingeschaald zijn.  

Posted in Uncategorized