petitie
Een goede kleuterjuf kan véél. Een goede juf of meester van de lagere school ook. Zij begeleiden uw kinderen in hun ontwikkeling en houden waar nodig rekening met verschillen.
Minstens één op tien van deze kleuters en schoolkinderen heeft ook nood aan individuele begeleiding: kinderen met leerproblemen, met dyslexie, autisme of ADHD, met ontwikkelings-voorsprong, met een laag zelfbeeld… Maar zelfs de meest deskundige klasleraar kan niet toveren. Daarom moeten vele ouders hun tijd, energie en geld besteden aan een logopedist of een revalidatiecentrum buiten de schooluren.
Precies daarom richtte men in 2003 de functie van zorgcoördinator op. Wekelijks kreeg hij één uur per klas om kinderen individueel te begeleiden, de klasleraar te ondersteunen, te overleggen met ouders en CLB en de zorg op school te organiseren. Een druppel op een hete plaat.
Op aandringen van de leraars krijgt elke school nu ongeveer 1,5 uur zorg per week per klas. Nog steeds bitter weinig! Ouders die het kunnen betalen, blijven op zoek gaan naar goede buitenschoolse hulp. Sommige andere kinderen met problemen worden opgevangen in het buitengewoon onderwijs of ….blijven gedemotiveerd in de school zitten.
Wij willen dit niet. We vragen dus meer zorguren in de kleuter- en lagere school. Per 180 leerlingen willen we één voltijdse zorgcoördinator. Dat komt neer op drie uur per klas per week. Want het werk van een zorgcoördinator is rekbaar, maar ook een elastiek is niet eindeloos rekbaar … zeker niet nu minister Vandenbroucke plannen heeft (=het leerzorgkader) om de kinderen die naar het buitengewoon onderwijs worden gestuurd in de gewone school te houden.
Ook de GON-begeleiding moet vermeerderen: elk kind met een erkende handicap heeft recht op gespecialiseerde begeleiding, ook binnen het gewoon onderwijs!
GOKINZO Vlaanderen is een overlegplatform van 1600 bezorgde zorgcoördinatoren, leraars en directies van Vlaamse basisscholen. We bestudeerden de leerzorgplannen van de minister en deden voorstellen om ze te verbeteren. Het mocht niet baten.
Daarom nu deze petitie. We willen 30000 handtekeningen. Daarmee willen we de Vlaamse volksvertegenwoordigers overtuigen om de plannen alleen goed te keuren, als de minister ook investeert in de gewone zorgbegeleiding.
PETITIE
Ja, voor de gewone kleuter- en lagere school eis ik
1.voldoende degelijke, binnenschoolse begeleiding om de kleuters en kinderen te begeleiden met ontwikkelingsachterstand, -voorsprong, laag zelfbeeld, leerproblemen… d.w.z. één voltijdse opdracht zorgcoördinator per negen klassen(=180 kinderen),
en 2. voldoende gespecialiseerde, binnenschoolse, leerlinggebonden begeleiding van
al de kinderen met een handicap die in het gewoon onderwijs
een diploma kunnen behalen (autisme, dyslexie, ADHD,
visuele handicap …)
-net zoals in het buitengewoon onderwijs!-.